Postat de Silvia in
Bebeteca,
Featured Articles,
SOS! pe data de 27 Iulie 2009 |
un comentariu |
600 afisari
Am citit in weekend, in timp ce treceam din blog in blog, despre teoria lui Erick Erikson despre stadiile dezvoltarii psihologice la copii. Mi s-a parut foarte interesant si, in plus, am considerat ca te poaite ajuta sa-ti intelegi mai bine copilul, asa ca o sa-ti vorbesc astazi despre aceasta teorie.
Fiecare stadiu despre care vorbeste Erikson este axat pe o problema sau criza importanta la acel moment al vietii. Modul in care cei din jur raspund la acea problema ajuta in dezvoltarea ulterioara.
al issues or crisis. Aceste stadii de dezvoltare sunt:
Primul an: incredere vs. neincredere. Copiii dezvolta un sentiment de baza al increderii sau neincrederii fata de lume. Ei invata ca nevoile lor vor fi ascultate - sau nu - de catre cel ce le poarta de grija.
Al doilea an: autonomie vs. indoiala si rusine. Copiii invata sa-si exercite vointa, sa faca alegeri si sa se controleze - sau devin nesiguri si se indoiesc ca pot sa faca ceva singuri.
Al treilea pana la al patrulea an: initiativa vs. vina. Copiii invata sa initieze activitati si sa se bucure de realizarile lor, dobandind directie si sens. Dar daca nu li se permite sa aiba initiativa, se simt inferiori si isi pierd interesul in sarcini inain
Al saselea an pana la pubertate: curiozitate vs. inferioritate. Copiii sunt curiosi si doresc sa invete - sau se simt inferiori.
Adolescenta: identitate vs. confuzie. Adolescentii ajung sa se vada pe ei insisi ca persoane unice si integrate - sau devin confuzi si nu mai stiu ce vor de la viata.
Leave a Reply
mi-a placut, felicitari.